优化高校财务管理专业人才培养模式研究

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  • 时间:2018-12-28 12:06
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  [课题名目]本文系天津市普通高等学校本科教养品质与教养改造研讨企图名目“财万博在线娱乐,万博维护全面,万博沙巴体育投注平台政办理业余培育计划改造的研讨与现实”的阶段性研讨成果之一。(名目编号:C03-1102)

  进步高等学校的教诲品质,首先要进步人材培育的品质,以更好餍足经济社会生长对复合型、翻新型人材的需求。人材培育模式的优化是各大高校教养改造的重中之重。笔者就怎样构建新型人材培育模式举行剖析和总结,提出进一步的思索。

  一、财政办理业余的特性

  各大高校要在深化懂得把握财政办理业余特性的根蒂根基上,联合本身的详细情形去优化本校本业余的人材培育模式。财政办理业余的特性包孕三方面:一是综合性。财政办理业余是综合性很强的学科,与多门学科(司帐、金融、数学等)有着浩瀚的交织点,同时也是多项技巧技能在办理现实中的综合应用。因而,先生在业余深造进程中要求宽泛深造学问,能力到达经济生长对财政办理业余人材的要求;二是自创性。财政办理业余是一门新兴学科,此方面的现实研讨和实务研讨尚不成熟。基于此,高校在学科建设和教养设计方面要勇敢而又有所辨别地排汇和自创发达国家的财政办理现实;三是前沿性。财政办理现实是静态生长的,要不断更新内容,高校财政办理业余教养必需以生长眼光看问题,重视对新问题新事物的现实和现实研讨,做到及时更新教养内容,优化业余人材培育模式。

  二、优化高校财政办理业余人材培育模式的必要性

  (一)缩短了先生与社会的间隔

  新型的人材培育模式可以使高校与相干单元成为严密的配合伙伴,以配合培育出优良的财政办理人材。与此同时,新型的模式使先生再也不对企业实务驾御无从不手,可以

呐喊提前进入职业角色,大大缩短了先生们与社会的间隔,在大学毕业后较轻松地完成与企业对接。

  (二)促使先生深化懂得现实学问

  财政办理事情本身是一项按照差别环境寻求财政信息,并举行剖析和判别,从而作出准确决议的事情,存在很强的现实性和应变性。那末,新型的人材培育模式等于要先生真正体验到这类全进程,从而增进先生对教室现实学问的深化懂得和把握。

  三、高校财政办理业余的人材培育模式近况

  据业余部门数据统计,到目前已经有400多所高校开设了财政办理业余。本业余在为我国市场经济建设输送着大批优良的业余人材。然而,作为一个新衰亡的的业余,该业余的人材培育模式还不齐全跟上经济生长的步调。

  (一)财政办理人材培育理念陈腐

  以后财政办理业余的培育模式次要设定在业余学问的灌注方面,并不是真正重视先生能力程度的培育。各大高校在通才与专才的权衡进程中,大部分设定的人材培育目的是培育高档专门人材。可见,这些财政办理业余人材培育模式不充足考虑到人材的个性生长和特征,课程体系配置更多重视的是要先生把握更多的业余现实学问,而不考虑到怎样进步业余素养以及面对庞杂环境的应变能力和程度。

  (二)财政办理业余定位恍惚

  经由实地调查发现,财政办理业余、司帐学业余和金融学业余这三个业余所列出的业余必修课程中,财政办理业余和其他两个业余均有10门以上一致。若是算上公众根蒂根基课程,这三个业余之间的课程同享度就更高了。扫除这些同享课程之外,财政办理业余的特征课程只有:高档财政办理、中级财政办理、国际财政办理、资产评估等课程。从中可见,各大高校课程体系配置大体相反,业余定位恍惚,人材培育目的的设定过于抽象化。

  (三)课程内容配置交织反复

  鉴于财政办理业余和司帐、金融业余的同享度颇高,不免造成课程内容的反复。这类情形虽然包管了各业余课程体系的完好,但同时会糟蹋大批的教养教室资源,下降了财政办理业余特征。与些同时,先生的业余中心能力也不可以

呐喊突出体现。

  (四)教养现实环节流于形式

  财政办理业余本属于现实性很强的业余。然而,纵观以后各大高校情形不容乐观。仍是停留在“老师台上讲,先生台下听”的教养模式,现实环节极万博在线娱乐,万博维护全面,万博沙巴体育投注平台其欠缺。详细表现在两个方面:一是校外现实环节流于形式。高校联络到对口企业练习单元数目十分无限(源于财政办理事情涉及企业的贸易秘要),如许就使得先生练习的内容只能限制在已有的凭据和账簿上;二是校内现实环节缺少。首先,现实课时所占比重太大,现实课时太少。其次,只管高校大多配置了现实课程,但次要仍是依赖于模仿实行室驾御。再次,现实教养环节缺少行之无效的评价机制。

  四、优化人材培育模式的措施

  (一)建立业余教诲的新理念

  高校要围绕企业财政办理人材学问布局、职业岗位需求来构建课程体系,将相干课程举行整合。详细的课程配置一定要以人材培育目的完成为基准,体现出业余学问布局需求,即广博的司帐现实学问、扎实的金融学学问以及精湛的财政办理学问。由单纯重视学科体系的完好性转变成重视与人材培育目的严密相联合。

  (二)构建平正的课程体系

  众所周知,课程体系是撑持业余建设的有力撑持。因而课程配置的迷信与否,不只会影响到人材的本质,还会影响到业余的本质。基于教诲系统化的思维,财政办理业余课程体系的构建要遵循布局最优化准绳,即强调层次性、布局性和系统性。在学问布局和能力布局优化的根蒂根基上,充足体现该业余的学术特征和执业特征,即经由进程迷信完好的高校财政办理学位教诲,不只使先生把握相干的财政办理内容,而且可以

呐喊培育先生准确的理财观,从而训练出高程度的理财技巧。其详细的课程体系设计如图1所示:   (三)配置现实教养环节

  现实教养是优化财政办理人材培育模式最为首要的环节,也是财政办理现实教养不断深化、拓展的首要途径。因而,高校要强化校内实行、校外练习、社会现实、毕业设计等现实教养环节,并包管上述环节的后果,不克不及随便下降标准。高校财政办理业余在现实教养方面重点举行的事情是设计出多层次的现实教养体系,构成由课程实行与综合模仿实行相联合,手工司帐实行与计万博在线娱乐,万博维护全面,万博沙巴体育投注平台算机实行相交融、校内实行教养与社会现实锻炼相辅佐的多层次现实教养体系,全方位地完成业余人材现实应用能力的培育。此中,需求重点阐明

顺叙的是校外社会现实的内容,详细包孕如下几个方面:

  1、制订详细的练习企图

  按照业余培育目的的设定要求,向先生提出练习目的和要求,只管要先生本身主动联络练习单元,在确定单元以后,联合业余特性与练习单元的前提,和先生一同配合制订出切实可行的练习企图和练习目的,用于指点练习整个进程。此外,要指点先生制订个性化的练习计划,包管先生的练习品质。

  2、选好校企配合单元

  校企配合是高校现实教养的无效体式格局之一,因而配合单元的选取最佳具备如下前提:优良的企业运行组织;标准齐全的外部

暮气办理制度;丰满的员工事情量;保险优良的事情环境和企业文化;高本质高程度的财会队伍。

  (四)培育“双师型”的师资

  为了包管现实教养的后果,高校需求支配兼任老师按期或不按期地到相干企业实地调研(如有前提最佳能挂职锻炼);在光阴上和财力上大力支持老师参加注册司帐师、资产评估师、司帐师等业余资格证书测验,以提升业余老师的营业能力;激励老师到相干上市公司、司帐师事务所、税务师事务所、审计师事务所、证券公司等兼职;帮忙搀扶业余老师合伙开办财政咨询公司、司帐师事务所等中介服务机构作为练习基地,便当先生在此练习。经由进程以上多种体式格局,力图打造一支可以

呐喊培育高层次实用型人材的“双师型”老师队伍。

  综上所述,高校财政办理业余教诲的重点要转向培育翻新型、实务型的高本质人材,以餍足我国以后市场经济生长的要求。因而,各大高校力图经由进程进一步优化人材培育的模式,为社会培育出更多更优良的复合型财政办理业余人材。